《短文两篇》教学设计○教学目标①理解行道树——无私奉献者的形象②感悟并珍视人生“第一次”的经验。③揣摩形象化的语言。④了解以小见大和夹叙夹议的写法。○教学重点①理解两篇课文的深刻内涵。②理解形象而又含...
时间:2024-11-14 19:37栏目:中学教育
