《不经历风雨怎么见彩虹》教学设计学情分析随着年龄的增长，中高年级小学生的内心世界越来越丰富，开始出现一定的自我意识，他们对周围的人、事也逐渐有了一定的思考，并形成相应的态度。从孩子的心理特点和认知程度...
时间:2024-11-22 12:21栏目:幼儿/小学教育
