《事物的正确答案不止一个》的初中语文教案 [自读导言] 本文是一篇议论文，作者针对现实生活中很多“我”常常局限于“事物的正确答案只有一个”的认识，提出了相反的观点，独辟蹊径，很富有思辨色彩。老师应启发学生...
时间:2025-07-02 10:04栏目:行业资料
