下载后可任意编辑人教新部编版四年级上语文《口语交际：安慰》优质课教学设计1.能设身处地地想被安慰者的心情，选择合适的方式进行安慰。2．能借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。能设身处地地想被安慰者的心情，...
时间:2024-11-16 22:42栏目:行业资料
