23黄河象设计理念《语文课程标准》中指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动、积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考受到情感熏陶，获得思想启迪，...
时间:2024-11-13 11:44栏目:综合大类
