1/15下载后可任意编辑《唯一的听众》教学设计教学目标：1、理解课文内容，引导学生从老教授的言行与“我”的心理、行动变化两方面感受老人对“我”的爱护、鼓舞，以及“我”对她的敬佩、感激之情。2、根据课文内容，展...
时间:2024-11-15 08:15栏目:综合大类
