第五单元数学广角——鸽巢问题（1） 导学案班级姓名【学习目标】1．通过操作发展学生的类推能力，形成比较抽象的数学思维. 2. 在猜测、 操作、 观察、 比较、 归纳的过程中初步了解鸽巢（抽屉） 原理， 并运用鸽巢 （抽屉...
时间:2024-11-23 03:49栏目:行业资料
