1小学语文低年级课内海量阅读教学研究——以部编版教材为例摘要 阅读是个体丰富知识储备的重要途径，因此语文阅读往往被视为语文学习的关键。山东韩兴娥老师践行的“课内海量阅读”教学实践在一定程度上实现了语文课...
时间:2025-04-12 20:01栏目:行业资料
