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小学数学2011版本小学年级角形特征教学设计

角形认识教学目标1、通过动手操作和观察比较,使学生认识角形,知道角形特性及角形高和底含义,会在角形内画高。2、通过实验,使学生知道角形稳定性及其在生活中应用。3、培养学生观察、操作...

时间:2024-11-15 13:22栏目:幼儿/小学教育

小学数学2011版本小学年级角形特征教学设计

角形特征木圭镇竹社中心小学荫塘分校张瑞玲教学目标:1.通过动手操作、观察、比较,使学生进一步认识角形,理解角形定义、特性以及角形含义,会在角形内画一条高,认识角形三条高。2.通过实验,...

时间:2024-11-14 08:17栏目:幼儿/小学教育

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