精彩文档小学“学困生辅导”记录表教师：班级：学生姓名性别男年龄辅导时间第周星期一第次学生现状及辅导原因该生学习习惯拖沓，表现在家庭作业和课堂作业经常缺交、字迹马虎，胡乱答题。基础知识缺漏大，概念公式不...
时间:2025-01-04 00:26栏目:行业资料
