一、教育观:素养教育内涵以提高国民素养为主线宗旨面对全体学生增进学生全面进展增进学生个性进展培育学生旳创新精神和实践能力素养教育面对所有学生,启发式、探究式教学,进展性评价,评价方式多元,评价主体多元。...
时间:2025-05-21 11:13栏目:行业资料
1.教育观、老师观、学生观和新课改理论1.教育观、老师观、学生观和新课改理论1.教育观、老师观、学生观和新课改理论 教育观以提高国民素养为根本宗旨面对全体学生促进学生全面进展促进学生个性进展培育学生的创新精神...
时间:2025-04-29 07:17栏目:行业资料
一、教育观:素质教育内涵以提高国民素质为根本宗旨面向全体学生促进学生全面发展促进学生个性发展培养学生的创新精神和实践能力素质教育面向所有学生,启发式、探究式教学,发展性评价,评价方式多元,评价主体多元...
时间:2025-02-01 03:27栏目:行业资料