“立足课堂，有效渗透数学思想”课题实验阶段性总结 一、课题的现实背景及意义 （一）小学数学思想方法教学的重要性 1、关注数学思想方法教学的重要性 （1）《数学课程标准》的期待。《数学课程标准》（最新稿）不仅把...
时间:2025-03-17 09:19栏目:行业资料
