“小人物”悲苦命运的探寻 领会作家的洞察与批判 ——第六单元整体教学设计 【教学目标】 1.学习本单元所选的古今中外小说，了解其创作背景和思想底蕴，领会小说这一体裁的认识和教育价值，获得独特审美体验。 2.进一步...
时间:2024-12-11 15:49栏目:行业资料
