“获取网络信息的策略与技巧”教学设计(课时2节)(甘肃省兰州第一中学赵倩)(一)学情分析虽然初中阶段的学生已有使用网络搜索信息的感性经验,但是该阶段信息获取过程中更多地关注是如何获取,而高中学生需要提...
时间:2024-11-14 09:17栏目:幼儿/小学教育