2017-2018 学年高中历史 第 7 单元 复杂多样的当代世界 第 25 课 世界多极化趋势学业分层测评 23 岳麓版必修 1 (建议用时：30 分钟)[学业达标]1.右面是一幅政治漫画，画中的法国人和德国人正在讨论，最后达成的共识是( )A．我们太...

时间:2024-11-23 21:35栏目:发言稿

课时达标训练(二十五) 世界多极化趋势(时间：25 分钟 满分：50 分)一、选择题(每小题 4 分，共 32 分)1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中表述：经过第二次世界大战欧洲政治家们清醒地认识到“欧洲已不再是欧洲人的欧洲”。...

时间:2024-11-23 21:34栏目:发言稿

第25课世界多极化趋势基础夯实1.1951年,联邦德国总理阿登纳访问巴黎时说:“我有意选定法国首都作为我第一次正式访问的地方,是想借此证明,我把德法关系看成是解决任何欧洲问题的关键。”其主要用意在于()A.推动法德和解,谋...

时间:2024-11-19 17:24栏目:发言稿

第25课世界多极化趋势课后训练案巩固提升一、选择题1.1951年,联邦德国总理阿登纳访问巴黎时说:“我有意选定法国首都作为我第一次正式访问的地方,是想借此证明,我把德法关系看成是解决任何欧洲问题的关键。”其主要用意在...

时间:2024-11-19 16:31栏目:发言稿

2017-2018学年高中历史第7单元复杂多样的当代世界第25课世界多极化趋势学分层测评岳麓版必修1(建议用时：30分钟)[学业达标]1.右面是一幅政治漫画，画中的法国人和德国人正在讨论，最后达成的共识是()A．我们太小，实在无奈B...

时间:2024-11-17 19:16栏目:中学教育

【优化方案】2017高中历史第七单元复杂多样的当代世界第25课世界多极化趋势知能演练学业达标岳麓版必修1[随堂巩固]1．(2015·江苏学考)阿尔德伯特在《欧洲史》中说：“欧洲国家曾建立起政治、经济和文化壁垒，……今天这些...

时间:2024-11-17 18:01栏目:中学教育

课时分层作业(二十三)世界多极化趋势(建议用时：35分钟)1．二战后，法国意识到“不仅要把敌人打倒，还要把他扶起来”，唯有放弃报复心态，用睦邻、平等态度构建利益共同体，仇恨才能化解。材料现象()A．促使法国加入了...

时间:2024-11-17 17:45栏目:中学教育

第25课世界多极化趋势自我小测11967年，下列哪些组织合并组成欧共体()①欧洲煤钢共同体②欧洲经济共同体③欧洲关税同盟④欧洲原子能共同体A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2第二次世界大战后，法国和德国(联邦德国)...

时间:2024-11-17 17:44栏目:中学教育

7.25世界多极化趋势课时达标训练【基础达标】1.(2014·宿州高一检测)学者们评论某一时期的欧洲,使用了“欧洲的末日审判”“欧洲的政治崩溃”“欧洲时代的消失”“别了,欧洲历史”等标题。据此判断,欧洲的这一时期开始于()A....

时间:2024-11-17 17:43栏目:中学教育

第25课世界多极化趋势一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·江苏卷)20世纪60年代末，在世界贸易总额中，西欧国家仅欧共体六国所占比例就超过39%，美国同期从1957年的20.9%下降到15.1%。在世界工业生产中，1951...

时间:2024-11-17 17:00栏目:中学教育