雪地里的小画家设计说明：《语文课程标准》对于阅读提出的要求是：喜欢阅读，感受阅读的乐趣。诵读儿歌、童谣和古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。因此在这节课的设计中，教师创设情境激发学生的...

时间:2025-04-07 00:19栏目:行业资料

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时间:2025-03-19 00:17栏目:行业资料

K12 学习教育雪地里的小画家优秀教案及教学设计导语：《雪地里的小画家》是一篇富有儿童情趣的诗歌，也是义务教育课程标准实验教科书 (北师大)语文一年级上册第十六单元《冬天》中的一篇主体课文。以下是品才整理的范...

时间:2025-01-18 03:23栏目:行业资料

最新资料欢迎阅读[12.雪地里的小画家（教案）]12 雪地里的小画家教案 12 雪地里的小画家(精读课文)【教学目标】 1. 认识“群、竹”等 10 个生字，读准多音字“着”的字音；会写“竹、牙”等 5 个 字和横折弯钩 1 个笔画。 2. 正...

时间:2025-01-14 07:27栏目:行业资料

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时间:2025-01-14 07:22栏目:行业资料

教学目标：教师创设情境激发学生的朗读兴趣，让学生带着童趣读出趣味，运用诵读、领读、轮读、边读边欣赏等多种方式进行朗读练习，最终达到熟读成诵的目的。同时提升了学生对冬天及小动物的情感体验，使热爱大自然的...

时间:2025-01-14 07:22栏目:行业资料

12. 雪地里的小画家 读课文要求：1 、借助拼音自由读课文，注意读准字音，读通句子。并标出有几句话。 yònɡ dònɡ shuì zháo 不 用 洞 里 睡 着 bù wèi cān jiā 几 步 为 什 么 参 加 qún zhú yá 一 群 竹 叶 月牙 不 用 洞 里 睡 着 ...

时间:2024-11-21 16:18栏目:幼儿/小学教育

12 雪地里的小画家设计说明《语文课程标准》对于阅读提出的要求是：喜欢阅读，感受阅读的乐趣。诵读儿歌、童谣和古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。因此在这节课的设计中，教师创设情境激发学生的...

时间:2024-11-20 18:37栏目:幼儿/小学教育

雪地里的小画家读书要求：1.出声朗读课文，一边读一边圈出生字，并借助拼音把字音读准。读书要求：1.出声朗读课文，一边读一边圈出生字，并借助拼音把字音读准。2.听老师读课文，一边听一边用手指指读。问题：1.雪地里...

时间:2024-11-18 16:58栏目:幼儿/小学教育

画家雪地里的小12xuědìlǐdexiǎohuàjiā雪地里的小画家有（）、（）、（）和（）。雪地里的小画家都有谁？小鸡小狗小鸭小马读书要求：1.左手压书，右手点字。2.读到哪里点到哪里，字字过目。3.遇到生字，借助拼音读正确，不...

时间:2024-11-18 15:22栏目:幼儿/小学教育