课 题2.2、配方法(三)课型新授课教学目标1．利用方程解决实际问题．2．训练用配方法解题的技能．教学重点利用方程解决实际问题教学难点对于开放性问题的解决，即如何设计方案教学方法分组讨论法教学后记教 学 内 容 及 ...

时间:2025-06-08 13:21栏目:中学教育

课 题2.2、配方法(二)课型新授课教学目标1．会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程．2．了解用配方法解一元二次方程的基本步骤．教学重点用配方法求解一元二次方程．教学难点理解配方法．教学方法讲练结合法教学后...

时间:2025-06-08 13:21栏目:中学教育

课 题2.2、配方法(一)课型新授课教学目标1．会用开平方法解形如(x 十 m) ＝n(n 0)的方程．2．理解一元二次方程的解法——配方法．教学重点利用配方法解一元二次方程教学难点把一元二次方程通过配方转化为(x 十 m) ＝n(n 0)的形...

时间:2025-06-08 13:21栏目:中学教育

【自主“学”习】1 、用配方法解下列方程：01662xx0232 xx【自主研“究”】如何解方程02522xx点拨：对于二次项系数不为 1 的一元二次议程，我们可以先将两边同时除以二次项系数，再利用配方法求解【典例“...

时间:2024-11-21 12:53栏目:幼儿/小学教育

第二章一元二次方程第2节用配方法求解一元二次方程（二）左权二中关亮上节课我们学习了配方法解一元二次方程的基本步骤:例如，x2-6x-40=0移项，得x2-6x=40方程两边都加上32(一次项系数一半的平方），得x2-6x+32=40+32即（x-3）2=49...

时间:2024-11-17 18:13栏目:幼儿/小学教育

课题2.2配方法（3）授课教师教学目标知识目标：1．利用方程解决实际问题．2．训练用配方法解题的技能．能力目标：通过一元二次方程的建模过程，体会方程的解必须符合实际意义。情感目标：通过设计方案培养学生创新思维...

时间:2024-11-16 12:00栏目:幼儿/小学教育

2.用配方法求解一元二次方程（2）第二章一元二次方程上节课我们学习了配方法解一元二次方程的基本步骤:例如，x2-6x-40=0移项，得x2-6x=40方程两边都加上32(一次项系数一半的平方），得x2-6x+32=40+32即（x-3）2=49开平方，得x-3=±7即x...

时间:2024-11-14 06:46栏目:幼儿/小学教育

1.2.2一元二次方程的解法复习：昨天学过一种解一元二次方程的方法：直接开平方法：形如：（X+h)2=k(k≥0)2(3)5x2695xx2640xx观察上述3个方程，你发现了什么？①②③2640xx解方程：?0462xx解方程0462...

时间:2024-11-13 22:30栏目:幼儿/小学教育