五、积累与古诗：（一）对联（有关自然景观的对联）1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水...
以...的形状传统民间故事最令人感动的射击，shoot拒绝，refusetodoso...that...太...以至于...lay-laid-laidlayout摆放他多么希望...（感叹...
多媒体技术在语文课文情景导入教学中的应用高集岗中学李秀芳学习目标l、理清故事情节，理解文章主题，体会本文具体生动的描写。2、培养学生...
人景美老舍1899—1966，中国现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人。1913年入北京师范学校，毕业后曾任小学校长、中学教员。...
五年级按课文内容填空（四）班级：姓名：1、《白杨》一文的作者是（），课文采用了（）的写法，以白杨树来比喻（）。全文按照（）的思路，...
思考：作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”？1、老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛...
爬山虎的脚叶圣陶学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红...
专题三：如何根据教学功能处理课文？教学要求：本专题需要掌握的能力点如下：共同备课（集体备课）能力点解释通过共同备课实践学习备课（确...
小学语文S版按课文填空及积累练习题一、按课文填空。1、《春天在哪里》春天在哪里？春天在（）：春天的风（），柳条（），桃花（）。春天在...
匆匆课文教学反思匆匆课文教学反思作为一名到岗不久的老师，教学是重要的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，优秀的教学反...
2022《珍珠鸟》课文教案教学设计《珍宝鸟》课文教案教学设计《珍宝鸟》课文教案教学设计教学目标：1、引导学生思索人与动物的关系，激发学...
百舸﹙﹚遒劲﹙﹚寥廓﹙﹚坍圮﹙﹚溯流﹙﹚笙箫﹙﹚火钵﹙﹚醪糟﹙﹚氾南﹙﹚杀戮﹙﹚淬火﹙﹚濡湿﹙﹚忤逆﹙﹚瞋目﹙﹚创伤﹙﹚飨食﹙﹚刀...
英语课堂中如何进行课文复述教学上传:余艳虹更新时间：2012-3-320:35:26英语课文复述是训练学生记忆和巩固课文内容的有效手段，是培养训练...
三年级英语课文朗读背诵互评表班级_______姓名_______学号_______页数熟读背诵页数熟读背诵页数熟读背诵页数熟读背诵页数熟读背诵P2P9P18P2...
城南旧事课文读书感想城南旧事课文读书感想城南旧事课文读书感想1我看过许多书，但印象最深的是《城南旧事》这本书。《城南旧事》写得是作...
人教版▏八年级上册课本重点单词、短语、句型全汇总（上）Unit1.Wheredidyougoonvacation?【重点短语】1.goonvacation去度假2.stayathome呆...
雪地里的小画家猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜猜xuědìhuàjiāyìqúnzhúyè雪地画家一群竹...
★卫风·氓（背诵全文）《诗经》氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。...
一．按照课文填空1转过街角，（）闻见（）听见（）。221世纪的青年应该做到三贯通即（）（）（）3人们都爱秋天，爱她的（）爱她的（）爱她...
内江二小李英内江二小李英一、明白略读课文的重要地位一、明白略读课文的重要地位教育家叶圣陶曾经说过：“如果只注意于精读，而忽略了略读...
