《语文百花园五》教案教材简析：本百花园安排了“语海畅游”、“积少成多”、“阅读平台”、“能说会道”、“笔下生辉”。教学要求：1、语...
23寓言两则教学目标：1、认识“竽、郭、腮、彻、械”等5个字，会写“滥、竽、宣、超、编、腔、混、雅、彻、械”等10个字。掌握“滥竽充数、...
寓言两则教学要求：1、理解课文内容，懂得自作聪明是愚蠢的，做人要有真才实学才行。2、了解寓言这种文体，知道它是通过一个浅显的小故事来...
15米芾学书【教学目标】1、了解“造诣、私塾、心领神会、铭记”等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。能讲述这个故事。3、懂得...
7走进丽江教学目标：1、体会丽江的“神奇而美丽”，从而产生爱国的情感。2、朗读课文，整体把握课文内容；默读课文，深入探究课文内容，理...
(语文版)八年级上册默写训练班级姓名得分1．生活中总会遇到坎坷和困难，但只要你不气馁，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在《游山西...
诉衷情陆游旧洲1.理解诗词含义，并能够背诵。2.培养学生对古诗词的鉴赏能力。3.体会词人陆游强烈的爱国主义情怀。陆游（1125-1210）字务观...
1七年级语文第二单元教案备课人：梁永凤单元学习重点：1、阅读本单元4篇以写人为主的记叙文，体味作者及作品中人物的情感、思想。2、了解写...
22﹡古文二则孙权劝学孙权劝学孙权劝学鲁肃赞学吕蒙就学1．了解司马光和《资治通鉴》。2．揣摩体会人物对话时的神态、心理。3．树立正确的...
3﹡铁骑兵1.欣赏作者设置的一个个悬念，并理解其作用。2.体会词句段中的丰富情感和优美的文字。3.感受特定的历史背景下八路军所展示的风采...
语文版九年级上册《捕蛇者说》教学设计【学习目标】1、掌握重点实词的含义了解说这种文体。2、借助工具书疏通文义。3、初步体会作者的思想...
朝天子·咏喇叭1.理解这首散曲的内容，并能够背诵。2.学习这首散曲诙谐讽刺性的语言。3.体会借物咏怀的手法。王磐（约1470—1530），字鸿渐...
24诗词五首十五从军征道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥望是君家，松柏冢累累。”出门东向看，泪落沾我衣。1.了解乐府诗的文学常识，理解诗...
21细柳营将军周亚夫周亚夫军细柳文帝劳军出军门群臣皆惊1．掌握文中一些较难的字词，特别是涉及古代礼仪、时间的用语。2．学习正面描写与侧...
10钦差大臣（节选）中国舞台上演《钦差大臣》1.认识人物的性格特点以及戏剧冲突反映的社会现实。2.揣摩漫画式的人物形象，学习辛辣、幽默语...
树林和草原屠格涅夫作者简介：屠格涅夫（1818—1883），俄国十九世纪著名作家。他一生四十余年的笔耕生涯中，创作了被誉为“艺术编年史”的...
6现代诗两首长城谣1.把握诗的思想内容，体会诗人的情感。2.理解诗歌寄情于物、借物抒情的写法。3.在诗歌学习中培养联想和想象能力。席慕蓉...
7﹡致空气舐犊之真情关爱之真情1.有感情地朗读诗歌。2.理解诗歌的象征手法。3.学习诗人把空气写得可触可感。4.感悟真情、理想、希望和人生...
第二单元5大堰河——我的保姆苦难而又温馨的母爱！你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。我被生...
11﹡放下你的鞭子九一八日军侵入沈阳城日军在沈阳城墙上向中国军队进攻1937年，名演员崔嵬、张瑞芳演出抗日活报剧《放下你的鞭子》1.了解街...
