《3.4.1 基本不等式的证明》评课本节课的主要目标是探索并证明基本不等式在探索基本不等式的过程中，执教老师依据教材给出的问题，改编为...
第五章 交通运输布局及其影响第一节 交通运输方式和布局【导学目标】1．了解五种交通运输方式及其特点，能根据所需选择合适的交通运输方...
第四单元第一节 工业的区位选择【导学目标】1.了解工业区位选择的基本原理和主要区位因素。2.运用案例分析主要区位因素的发展变化对工业区...
3.4.1 基本不等式的证明（2）教学目标：一、知识与技能1．进一步掌握基本不等式；2．学会推导并掌握均值不等式定理；3．会运用基本不等式...
第二节 工业地域的形成【导学目标】1.运用案例理解工业联系、工业集聚、工业地域三个概念的区别与联系，以及工业地域形成的主要原因。2.了...
3.4.1 基本不等式的证明（1）教学目标：一、知识与技能1．探索并了解基本不等式的证明过程，体会证明不等式的基本思想方法； 2．会用基本...
3.3.3 简单的线性规划问题（3）教学目标：1．掌握线性规划问题中整点问题的求解方法．2．了解线性规划的思想方法在其他方面的应用．3．通...
第三单元 农业地域的形成与发展第一节 农业的区位选择【导学目标】1、掌握农业区位各因素及其发展变化对农业的影响；2、掌握农业地域类型...
第三节 以畜牧业为主的农业地域类型【导学目标】1.用案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点。2.读图分析西欧乳畜业形成的区位因素,运...
3.3.3 简单的线性规划问题（2）教学目标：一、知识与技能 1．能将实际问题转化为数学问题，从实际情景中抽象解决一些简单的线性规划应用...
3.3.3 简单的线性规划问题（1）教学目标：1．让学生了解线性规划的意义，以及线性约束条件、线性目标函数、可行解、可行域、最优解等概念...
第二节 以种植业为主的农业地域类型【导学目标】1.理解季风水田农业的分布、生产特点和区位因素。2.了解商品谷物农业的地区分布、生产特点...
第六章人类与地理环境的协调发展第一节人地关系思想的演变课标解读1．了解环境问题以及人地关系思想发展的历史演变，理解人类走可持续发展...
3.3.2 二元一次不等式组表示的平面区域江苏省靖江高级中学 孙艳教学目标：1．掌握二元一次不等式表示的平 面区域．2．掌握判断平面区域...
第六章人类与环境问题协调发展第二节 中国的可持续发展实践【课标解读】1.了解中国走可持续发展道路的必然性，了解中国可持续发展战略框架...
3.3.1 二元一次不等式表示的平面区域教学目标：1．知识目标：准确画出二元一次不等式表示的平面区域；2．能力目标：学生在学会知识的过程...
第二章 城市与城市化第一节 城市内部空间结构【导学目标】1．理解城市功能区的形成过程2．运用地图，说出某一城市具有的功能区及其分布特...
第三节 城市化【导学目标】1.理解城市化的概念、主要标志2.了解哪些因素推动了城市化发展。3.概括城市化的过程和各阶段的特点。4.解释城市...
2013 年高中数学 3.2.1 概率统计初步教案 新人教 A 版选修选修 2-3课程编号：03021208课程性质：专业限选课适用专业：应用化学开设...
第二章 城市与城市化第二节 不同等级城市的服务功能【导学目标】1．了解我国城市等级划分的标准，知道不同国家和地区城市等级划分的标准...
