第 1 页 共 9 页 [一年级上册综合实践教学计划]一年级综合实践活动教学计划 一、指导思想 综合实践活动的总体目标是密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,培养学生的创新精神,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。 二、学情分析 一年级小学生的文化基础知识、社会阅历和人生体验还非常有限,所以综合实践活动应该以“在体验中研究”为主,并依靠外部力量的熏陶来实现活动的目标。在研究和解决问题方面,强调养成初步的方向。课程的资源是一切可利用的人力、物力、经验、文化以及自然条件的总和,主要有: 1、学校内部资源。学校内部资源包括具有不同知识背景、特长、爱好的教师,包括图书馆、实验室、计算机房及其他各种专用设施和场地。学校师生在长期活动中积 累 的知识、经验、成果 以及学校文化和办 学传 统 也 是极 其重 要的课程资源。 第 2 页 共 9 页 2、 学 生 家 庭 资 源 。 家 庭 是 学 生 生 活 的 主 要 场 所 , 父 母 应是 孩 子 综 合 实 践 活 动 的 启 蒙 老 师 , 有 条 件 指 导 孩 子 探 索 自 然 、了 解 社 会 、 发 展 自 我 。 在 家 庭 中 , 学 生 可 以 进 行 自 我 服 务 劳动 、 家 务 劳 动 , 学 习 家 政 常 识 , 了 解 社 会 职 能 。 家 庭 生 活 中 的洗 涤 、 整 理 、 小 物 品 采 购 、 损 坏 器 具 的 修 理 等 富 有 劳 动 教 育 意义 的 活 动 。 三 、 教 学 目 标 1、 通 过 观 察 , 访 问 , 了 解 美 丽 的 天 台 山 。 这 里 有 与 我 们息 息 相 生 的 山 川 河 流 , 也 有 我 们 的 朋 友 ----各 种 动 植 物 , 是 天台 人 民 赖 以 生 存 的 家 园 组 成 。 生 活 在 天 台 的 每 一 个 人 在 接 触 、认 识 、 欣 赏 的 同时, 理 应 自 觉地保护她。 2、 通 过 观 察 、 调查, 让学 生 认 识 自 己、 善待他人 、 加强合 作、 学 会 分享。 让学 生 在 ”心灵驿站”中 , 正确认 识 自 我 ,了 解 并掌握与 他人 友 好相 处的 方法, 做到公正、 互助、 诚信。 3、 通 过 访 问 , 调查, 让学 生 认 识 社...