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选择六年级记叙文

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下载后可任意编辑选择六年级记叙文选择六年级记叙文 大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是应用极其广泛的记叙文,记叙文主要是通过写人物的经历和事物进展变化来反映生活、表达作者思想感情的。这类型的作文应该怎么写呢?以下是我为大家收集的选择六年级记叙文,欢迎阅读与收藏。 选择六年级记叙文 1 五年级期末考试,我早早地来到教室,捧起手中的数学课本复习,等待着数学考试的来临。 “考生入考场,监考老师领题。”广播过后,教室里的氛围愈发紧张,担忧。看来同学们对这次数学考试的把握不大呀,我心想。“监考老师开始发试题。”广播再次回响在我们耳畔。快啊!快啊!发快一点呀!这样我还能争取一些做题的时间,我心急如焚。“数学考试开始。”终于开始做题了。随着时间的流逝,我的写字速度越来越快,因为我着急时间不够用。到了最后一题,我有些不知所措。完了,这道题型我忘记该怎么解了,这可怎么办呀?我紧皱眉头。 这时我的灵魂深处出现了两种声音。第一个声音说:“遇到不会的'题型就要翻课本,这样可以保障分数,还可以让老师欣慰,让父母家人快乐。”第二个声音说:“不可以翻课本,考试为的就是让你在这个学期里学到的知识,做一个总汇报。”第一个声音又说:“哟!翻课本又怎么了?别人又不知道,害怕什么?”第二个声音又说:“总之,不能翻课本,假如翻课本就是作弊,老师和父母是不会喜爱一个作弊、撒谎、胡言乱语的孩子的。”对啊!考试为的就是在这个学期里对学到的知识做总汇报,而不是作弊呀。 我下定决心,不要翻课本,要凭借自己的头脑去解题。做错了又如何呢?毕竟那是我自己想出来的。 终于,我在考试还剩十分钟之前,最后一道题答出来了。我不在乎答的是与错,而在乎我的选择是正确的! 在暑假开始几天后,老师将我的成绩以及试卷内容给妈妈拍照发过来,数1下载后可任意编辑学成绩是 89。5 分。成绩不算好,最后一道题是错的,不过我很兴奋,这一整张卷子都是我自己写的,没有一点作弊行为。 我向妈妈讲了这件事,妈妈脸上露出了欣慰的笑容,夸赞我说:“你做的真棒,考试的时候就应该这样,不作弊,不传小纸条,这样考下来的分数才真实,妈妈为你鼓掌!” 这件事结束后,我一直为自己做的选择而感到骄傲与自豪。 选择六年级记叙文 2 站在十字路口,绿灯亮起,却因找不到方向而踌躇不前,心底无限迷茫,彷徨——题记 初春的风,凉飕飕的,让人不禁裹住衣服。我,独自一人走在寂寥的大街上。泪痕,被风吹得凝...

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