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小学二年级数学期中考试质量分析

小学二年级数学期中考试质量分析_第1页
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精品文档---下载后可任意编辑小学二年级数学期中考试质量分析小学二年级数学期中考试质量分析小学二年级数学期中考试质量分析 时间如梭,开学两个月在紧张忙碌中渡过。为检测学生的学习情况,更进一步了解和掌握教学情况,及时发现,总结教学的成败,我校于上周四进行了中考,现将本次的考试作出如下的分析。 一·试题分析 本次的考试试题难度和重量合适,试题类型灵活多样,能够多角度地对学生进行考察,既重视考察基础知识,又重视考察理解问题,分析问题和解决问题的能力,体现知识与能力的统一。 二·考情分析 本次考试我班共有 62 人考试,合格人数为 57 人,合格率为95%,优秀率为 66%,人平分为 79 分,最高分 97 分,最低分 12 分,两极分化太大,考试中最大的问题就是学生做题目还没有做到仔细仔细读题,答题和检查。本次考试中失分率最高的是第四题:看图列综合算式。其次是最后一大题,解决问题。学生们失分的原因就是不理解题意,想要理解题意,关键还是要让学生学会读题,学会分析,这些都是在平常的教学中慢慢训练出来的, 时间如梭,开学两个月在紧张忙碌中渡过。为检测学生的学习情况,更进一步了解和掌握教学情况,及时发现,总结教学的成败,我校于上周四进行了中考,现将本次的考试作出如下的分析。 三·存在的问题 .老师对学生做题习惯强调不到位。致使出现了许多的计算失误。 2.对学生的语言训练,思维训练得少,部分学生不会审题,审不清题目。 四·改进措施和努力方向 .培育学生良好的学习习惯,包括上仔细听讲,上积极思考,按时完成作业,做完作业仔细检查等习惯。 2.仔细指导学生阅读应用题,能找出题中的已知条件和所求的问题,教给学生思考和解决问题的方法。 3.加强对后进生的辅导,多鼓舞他们,树立学习的自信心,使他们的学习逐步提高。 4.把好单元检测关,及时查漏补缺,弥补不足。

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