毕业设计指导老师工作总结 最后毕业设计指导，是对学生学习与实践成果的全面总结，毕业设计是对学习的一种检测，今日学习啦 XX 给大家整理了毕业设计指导老师总结，希望能够解决大家内心的疑问
毕业设计指导老师工作总结篇一 毕业设计是教学计划的重要组成部分，是学生大学四年中最后学习阶段和综合训练阶段，是对学生学习与实践成果的全面总结，更是对教学计划和培育目标的全面检验
毕业设计不仅对所学知识起到深化和提高的作用，也是毕业资格认定的重要依据
我作为一名毕业设计指导老师，在毕业设计的各个环节上严格按要求执行
定期进行毕业设计进度检查和学生设计作品指导，随时为学生解决各类问题，使毕业设计工作顺利进行
本次毕业设计我指导的是 08 级摄影专业的 12 名同学
毕业设计共分五个阶段完成：(1)毕业设计调研阶段;(2)拟定任务阶段;(3)开题阶段;(4)任务实施阶段;(5)毕业设计说明撰写和评阅阶段;(6)成绩评定阶段
为了保证整个过程按计划执行，提高学生的毕业设计质量，在拟定任务阶段，首先根据毕业设计选题原则和学生毕业设计调研情况填写毕业设计任务书
经再与学生讨论，最后明确毕业设计选题，并实施设计创作
通过师生共同努力，本组同学均按计划完成了毕业设计，大部分摄影作品设计水平较高，极具个性，充分的反映了学生的创作激情和对现代摄影艺术设计思潮的理解
其中王慧媛设计的《商业产品广告系列》和李汉宁设计的《上海瞬间系列》尤为突出，代表了08 级摄影专业同学的最高水平
毕业设计评分主要是针对如下几个方面考核、评分：(1)工作态度与纪律(2)基本理论、基本知识、基本技能(3)独立工作能力、分析解决问题能力(4)完成任务的情况和水 平及主要创新点
毕业设计答辩也是毕业设计的一个重要环节，答辩前先对学生进行答辩资格审查，答辩方式采纳以小组为单位，答辩时学生先陈述其设计工作的内容及其特点 10～15
