第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质第二框 认识运动把握规律生态经济示范区——库布其库布其是中国第七大沙漠，总面积 1.86 万平方公里。自 20 世纪 80 年代末，以亿利资源集团为代表的当地企业带动广大牧民，①遵循着天人合一的理念 ， 顺应着自然生态发展趋势 开始自发地进行荒漠化治理实践。逐步走出了一条从“治沙”到“减贫”再到“创造生态财富”的道路。该地努力进行生态修复，②大力发展生态牧业、生态旅游、生态工业等产业 ， 把鲜有人问津的茫茫大漠变成优势资源。 据悉，亿利库布其模式被联合国认定为“全球沙漠生态经济示范区”，并作为一张“中国生态名片”走上了巴黎气候大会。【设问】 运用“规律”的知识谈谈对亿利库布其模式的认识。第一步：获取信息，调动知识信息源对接知识①规律的客观性、普遍性，遵循规律②自觉利用规律，改造世界 第二步：结合材料，运用所学知识合理分析答案：(1)规律具有普遍性和客观性，必须尊重客观规律。库布其模式遵循了沙漠治理的客观规律。(2)在认识和把握规律的基础上，人们可以根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界。库布其当地牧民努力进行生态修复，通过发展生态产业实现了经济效益和生态效益的统一，取得了预期效果。一、选择题1．马克思认为：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”这说明( )① 运动是物质的运动，运动离不开物质 ②运动是物质的唯一特性和存在方式 ③物质是运动的物质，物质离不开运动 ④不运动的物质是不存在的A．①③ B．②④C．①② D．③④解析：客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质固有的根本属性和存在方式，②说法错误；“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活”强调的是一切物质都在运动，没有不运动的物质，③④正确；①强调运动离不开物质物质是运动的载体，与题意不符。答案：D2．近年来，很多幼儿园为迎合家长需求，大搞知识教育、“神童”教育，幼儿园“小学化”趋向愈演愈烈。这种“揠苗助长”的做法，其错误在于没有看到( )A．事物运动有其自身的规律B．事物的运动是永恒的C．人类社会具有物质性D．物质和运动是不可分的解析：“揠苗助长”的做法违背了事物运动的规律，故选 A。B、C、D 与题意不符。答案：A3．有两位画家以《安静》为题各画了一张画。一位画了一个湖，湖面平静，倒映着远山和湖边的花草，好...
