2024 小学老师年终工作总结小学老师年终工作总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是我为大家整理的小学老师年终工作总结，仅供参考，欢送大家阅读。小学老师年终工作总结 1 本年度，我校继续坚持“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志，促进金小可持续开展〞的奋斗目标，继续坚持“以人为本抓管理，全面育人创特色〞的办学思想，提出了“以人为本抓管理，自我提高争名师，品学兼优当三好，更新理念促质量，开拓进取求开展〞的工作思路，经过全体教职工的齐心努力，学校各项工作均取得了令人满意的成绩。本年度学校被命名为“宝鸡市素养教育示范小学〞现将 xx 年度学校工作总结如下： (一)、抓管理，促落实，不断增强办学活力 由于我们狠抓班子建设，优化管理思想，强化和细化管理，增强了老师队伍的凝聚力、向心力和战斗力，教职工工作积极性和责任心得到进一步提高，学校工作出现了良性的开展势头。 (二)、抓育人，促养成，切实增强德育成效 素养教育的首要目标就是要育好人。因此，我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位，把培育学生如何做人作为德育工作的重点针对小学生年龄特点和家庭状况，讨论和制订了德育工作方案，我们实行环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式，不断优化德育形式，提高德育实效。 首先我们以学生的习惯养成为出发点，通过检查佩戴校牌、红领巾和考评日常行为标准以及开展“我为学校添光荣〞活动，来促使学生增强文明意识和爱校意识，并教育学生“会求知、会合作、会生活会做人、会健体、会审美、会创新〞。特别是把培育学生“会做人〞作为重点，以各班开展的环保值日活动和四到六年级“环保志愿者〞活动为突破口，培育学生自我效劳意识和环保意识。一年来，学校共评出优秀环保志愿者 100 余人，赵蕾、赵靖宇等同学被评为渭滨区优秀少先队员。 其次是建立了“三结合〞教育网络，办好家长学校。每学期初和中期召开家长会，家校携手，共育桃李。老师坚持家访制度和学困生的帮扶工作，确保每一位学生健康、全面的开展。校报?金陵之声?开辟家教园地，介绍家教方略，成为联系学校、家庭、社会的桥梁。使我校德育工作形成了学校、教导处、大队部、班主任、任课老师、社会和家长齐抓共管的新格局...
