20XX年学年度教科处工作计划20XX－20XX学年度教科处工作计划20XX年是我们国家十一。五规划的开局年，也是我校奏响全方位实施品牌战略号角的起步年，我们教科处在总结过去的基础上，紧紧围绕学校领导在新学年的总体部署下，进一步加强开展教育科研工作，不断提升教师专业化自主发展水平，切实根据我校的工作实际，在抓好侧重点的基础上努力发挥工作的主动效应，特拟定出黄石二中教科处20XX－20XX学年度下学期工作计划如下：一、认真组织落实已申报的教育科研课题的研究与管理工作1、学期初统计并通告已申报的课题名称及其总负责人；2、请课题负责人牵头组织落实本课题的研究人员、具体分工、时间进程（2月下旬开会落实）；3、督促、协助各课题组起草课题研究方案、进行课题实质研究和课题成果及时申报；4、以课题为载体，充分发挥课题负责人引领下群体学习和研究功能，从而有效促进教师专业化自主发展水平。二、继续抓好教师继续教育的培训学习工作1、在学校领导的倡导下，组织全校教师开展读书学习活动，总结书写学习心得体会文章，促进教师不断提升师德和师能，不断加强教师专业化自主发展；2、准备请校外的专家来我校作师训专题报告（3月中旬一次、5月上旬一次）；3、筹划组织教研组长、竞赛教练等骨干教研成员走出去参观学习先进经验；4、准备请校内的专家为我校年青教师作教法学法专题研究报告（4月上旬一次）。三、积极开展教育教学师德师能评比活动，不断提高教师专业化自主发展的学习与提升评比项目设立名额评比部门评比时间备注第1页共4页先进工作者10党政办（党办）12月教科处协助师德标兵10党政办（工会）11月教科处协助教科研十佳10教科处5月教科处主管教学能手10教务处5月教科处协助教坛新秀10教务教科处10月教科处存档最受欢迎的教师10教务教科处10月教科处存档优秀班主任10德体卫艺处12月教科处存档1、评比系列已列表如上表，由评比部门尽快拟定出评比方案（统一交教科处组织讨论确定），同时注意明确参加评比的对象；2、筹划在20XX年上半年发动各教研组高级以上（含高级）教师主讲一节示范课，下半年发动各教研组高级以下（含高级）教师教育教学技能创新大赛，参加者优先或才能参与某些评比活动。四、努力组织各教研组参加校本教材的编写工作1、各教研组申报立项，教科处大力协助，计划一年的时间完成编写工作；2、各学科校本教材立足本学科实际教学需要，努力体现学科基础知识、基本技能、情感教育、德育滲透、生活科学和前沿介绍等，加强校本教材对本学科导学功能；3、在学校教科处的统一协助下，校本教材自编自酬、自管自修。4、学校对率先完成的前五个教研组给予一定的奖励。五、按时发放教研组与备课组的工作量浮动部分以及教科研成果奖励1、每个学期结束之前，各教研组与备课组组长要及时将本组的活动记载本、教研组总结以及其他活动资料上交教科处备查和存档，教研组总结既要交a4纸打印的纸质件，还要将电子稿发送至教科处电子邮箱，以便教科处将所有的总结上传至黄石二中校园网；2、教科处将依据上述前面工作情况（计划与总结）及时造发教研组与备课组的工作量浮动部分；3、每个年度结束之前，各教研组与备课组组长应按照教科第2页共4页处的统一要求和统一时间组织本组教师上报本年度教科研成果（填交教科处发放的成果登记表和成果复印件一式两份，著作要交原件）；4、教科处将认真统计全校教师教科研成果，不仅上传至黄石二中校园网，还要加入学校宣传展板上，并且依据成果统计报表送学校领导审阅后及时发放教科研成果奖励。六、充分发挥教研组、备课组在教育科研工作中的战斗堡垒作用1、每学期初，教研组长带领本组教师结合学校的工作重点与要求拟定新学期教研组工作计划，备课组长围绕教研组工作计划拟定相应的教学教研工作计划，并且既要交a4纸打印的纸质件，还要将电子稿发送至教科处电子邮箱，以便教科处将所有的计划上传至黄石二中校园网；2、计划的格式和要求是：标题用小二号黑体粗体，且格式是“╳╳教研组20XX－20XX学年度下学期工作计划”，正文用小四号宋体；3、请各教研组、备课组在学校教科处统一安排的时间和地点内认真开展教研活动，尤其...
