Unit5School单元备课一、教材分析：本单元话题是school,是在上一单元介绍家的基础上继续学习介绍学校场所。本单元注重生活情境教学，使学生在真实和模拟的情境中培养学生感知和运用语言的能力。二、教学目标：（一）知识目标1、知道5个元音字母，初步了解26个字母的发音归类。2、能听懂、会说并认读10个单词：school,playground，floor,art,room,music,sing,here,draw,library．3、会听说5个单词：office,lab,third,second,first．能听懂、会说并认读句型“Isthisyourclassroom?”“It’sonthefirstfloor.”“Wereadinthelibrary”．（二）能力目标能运用所学句型简单介绍谈论学校场所和学习生活。（三）情感目标进一步激发学生学习英语的兴趣和信心，并培养学生热爱学校及学校生活的情感。三、教学重难点：重点：能听懂会说并认读句子“Isthisyourclassroom?”“It’sonthefirstfloor.”“Wereadinthelibrary”。并运用所学句型谈论和介绍自己的学校。难点：序数词first,second,third的正确发音及用法；26个字母根据发音规律进行归类。
