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高中物理 第二章 恒定电流 5 焦耳定律学案 新人教版选修3-1-新人教版高中选修3-1物理学案VIP免费

高中物理 第二章 恒定电流 5 焦耳定律学案 新人教版选修3-1-新人教版高中选修3-1物理学案_第1页
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5焦耳定律素养目标定位※※理解电功的概念,知道电功是指电场力对自由电荷所做的功,理解电功的公式,能进行有关的计算※※理解电功率的概念和公式,能进行有关的计算※知道电功率和热功率的区别和联系,能区分电功和电热素养思维脉络知识点1电功1.定义电流在一段电路中所做的功等于这段电路两端的电压U、__电路中的电流I__、通电时间t三者的乘积。2.表达式W=qU=__UIt__。3.单位国际单位为__焦耳__,符号为J。常用单位为千瓦时(kW·h),亦称为“度”,1度=__3.6×106__焦耳。4.物理意义反映电能转化为其他形式能的多少。5.对电功的理解①从力的角度,电流做功的实质是__电场力__对电荷做功。②从能的角度,电流做功是__电能__转化为其他形式能的过程,电功的大小量度着电能的转化,它标志着电能转化为其他形式的能。知识点2电功率1.概念电流所做的__功__跟完成这些功所用__时间__的比值叫做电功率。2.表达式P==__UI__。3.单位__瓦特__,符号W。4.物理意义表示电流做功的__快慢__。5.用电器的额定功率和实际功率(1)额定功率:用电器长期正常工作时的__最大功率__,也就是用电器加上额定电压(或通以额定电流)时消耗的电功率。(2)实际功率:用电器__实际工作__时消耗的电功率。为了保证用电器不被损坏,要求实际功率不能大于其额定功率。知识点3焦耳定律1.焦耳定律(1)内容:电流通过导体产生的热量跟__电流__的二次方成正比,跟导体的电阻及通电时间成__正比__。(2)表达式:Q=__I2Rt__。2.热功率(1)定义:单位时间内放出的热量。(2)表达式:P==__I2R__。思考辨析『判一判』(1)电功与能量的单位都是焦耳,电功就是电能。(×)(2)电功与电能不同,电流做功的过程就是电能向其他形式的能量转化的过程。(√)(3)电功率越大,表示电流做功越多。(×)(4)焦耳定律的表达式为Q=I2Rt,此式适用于任何电路。(√)(5)三个公式P=UI、P=I2R、P=没有任何区别,它们表达相同的意义,所示P即是电功率。(×)『选一选』如图所示,一幢居民楼里住着生活水平各不相同的24户居民,所以整幢居民楼里有各种不同的电器,例如电炉、电视机、微波炉、电脑等。停电时,用欧姆表测得A、B间电阻为R;供电后,各家电器同时使用,测得A、B间电压为U,进线电流为I,则计算该幢居民楼用电的总功率可以用的公式是(C)A.P=I2RB.P=C.P=IUD.P=I2R+解析:家用电器中有纯电阻也有非纯电阻,故总电功率只能用P=UI来计算,C正确。『想一想』在长时间使用电烙铁的过程中,当暂时不使用时,如果断开电源,电烙铁将会很快变凉,再次使用时温度不能及时达到要求,如果不断开电源,烙铁头容易“烧死”且浪费电能。因此,实验室内常用的电路如图所示,其中RL为白炽灯泡,R为电烙铁。暂时不用电烙铁时,断开开关S,再次使用时闭合开关S。这样既能起到预热作用,又能保护电烙铁和节省电能。试用你学过的电学知识说明其道理。答案:暂时不用烙铁时,断开S,RL与R串联后接在电路中,整个电路电阻较大,电流很小,消耗的电功率较小,同时又使R保持预热状态;需用烙铁时,接通S,电烙铁在额定电压下工作,很快升温。探究一电功和电热的比较S\s\up7(思考讨论)1如图电风扇和电熨斗都是通过电流做功进行工作的电器。请思考:(1)电风扇工作时,将电能主要转化为什么能?(2)电熨斗工作时,将电能主要转化为什么能?提示:(1)机械能(2)热能G\s\up7(归纳总结)1.两种电路的比较两种电路比较内容纯电阻电路非纯电阻电路元件特点电路中只有电阻元件除电阻外还包括能把电能转化为其他形式能的用电器欧姆定律服从欧姆定律I=不服从欧姆定律:U>IR或I<能量转化电流做功全部转化为电热即电能全部转化为导体的内能电流做功除转化为内能外还要转化为其他形式的能元件举例电阻、电炉丝、白炽灯等电动机、电解槽等2.电功与电热的计算公式比较纯电阻电路非纯电阻电路电功W=IUt=I2Rt=tW=IUt电热Q=IUt=I2Rt=tQ=I2Rt电功率P=IU=I2R=P=UI热功率P=IU=I2R=P=I2R特别提醒:不管是纯电阻电路还是非纯电阻电路,计算电功时都可以用W=UIt,功率都可以用P=UI,热量都可以用Q=I2Rt,热功率都可以用P=I2R,若用变形式时,...

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