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高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展 第一单元 含硫化合物的性质和应用 第1课时 二氧化硫的性质和作用学案(含解析)苏教版必修1-苏教版高中必修1化学学案VIP免费

高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展 第一单元 含硫化合物的性质和应用 第1课时 二氧化硫的性质和作用学案(含解析)苏教版必修1-苏教版高中必修1化学学案_第1页
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第1课时二氧化硫的性质和作用[学习目标]1.了解硫的存在形态及化学性质。2.掌握SO2的性质,能够设计简单的实验验证SO2的性质。3.了解硫的化合物的性质及主要转化过程与用途。4.能够运用所学知识解释酸雨的成因、危害及防治酸雨的措施。一、SO2的性质1.物理性质2.化学性质3.用途:制硫酸、漂白剂和防腐剂。二、酸雨及其防治1.酸雨的形成(1)酸雨:空气中的□SO2在O2和水蒸气的共同作用下,形成酸雾,随雨水降落就成为酸雨。(2)硫的氧化物形成酸雨的主要过程:主要反应如下:①□2SO2+O22SO3;②□SO3+H2O===H2SO4;③□SO2+H2OH2SO3;④□2H2SO3+O2===2H2SO4。2.酸雨的防治措施(1)首先要从□污染源着手。(2)开发利用□氢能、风能、太阳能等清洁能源,从根本上解决问题。(3)提高全民的环保意识。1.硫在空气中燃烧生成SO2,那么在纯氧中燃烧能否生成SO3?提示:不能,硫在空气中或纯氧中燃烧均生成SO2,SO2转化为SO3需在加热、催化剂作用下才可进行。2.久置的酸雨,其酸性为什么会增强?提示:酸雨中的H2SO3为弱酸,被O2氧化后生成的H2SO4为强酸,所以酸性增强。3.SO2使溴水褪色,体现了其漂白性吗?提示:不是,SO2使溴水褪色体现了SO2的还原性。4.如何除去CO2中的SO2?提示:通过饱和NaHCO3溶液,发生的反应为2NaHCO3+SO2===Na2SO3+2CO2+H2O。一、各类漂白剂的漂白原理1.漂白原理分类2.SO2和Cl2漂白比较二、二氧化硫和二氧化碳性质的异同特别提醒SO2和CO2都可以使澄清石灰水先变浑浊后变澄清,所以当SO2和CO2同时存在时,要想证明CO2的存在,应先将SO2除去再通过澄清石灰水。[练习与实践]1.(双选)SO2通入下列物质的溶液中,都能使其颜色褪去,主要是因为SO2具有还原作用的是()A.橙色溴水B.品红溶液C.紫红色KMnO4酸性溶液D.碱性酚酞溶液答案AC解析SO2使品红溶液褪色表现了它的漂白性,使碱性酚酞溶液褪色表现了它的酸性氧化物的性质。2.(双选)在一定浓度的BaCl2溶液中通入SO2气体,未见沉淀生成,若先通入另一种气体,再通入SO2,则可生成白色沉淀,另一种气体是()A.Cl2B.NH3C.HClD.CO2答案AB解析先通Cl2再通SO2会发生下列反应:Cl2+SO2+2H2O===H2SO4+2HCl,H2SO4遇Ba2+产生BaSO4白色沉淀。先通NH3再通SO2会发生反应:SO2+2NH3+H2O===(NH4)2SO3,SO遇Ba2+产生白色BaSO3沉淀。3.燃煤烟气对环境污染严重,为保护环境、变废为宝,有多种脱硫方案,如石灰石-石膏法、氨水法、活性炭法、氧化镁法等。请完成下列化学方程式:(1)二氧化硫与熟石灰反应:______________________。(2)亚硫酸钙(CaSO3)与氧气反应:_________________________。(3)二氧化硫与氨水反应:___________________________。答案(1)SO2+Ca(OH)2===CaSO3↓+H2O(2)2CaSO3+O2===2CaSO4(3)SO2+2NH3+H2O===(NH4)2SO3本课小结1.SO2是酸性氧化物,具有还原性、氧化性和漂白性。SO2可与Ca(OH)2反应生成盐和水:SO2+Ca(OH)2===CaSO3↓+H2O,表现酸性氧化物的性质,SO2与溴水反应,SO2+Br2+2H2O===2HBr+H2SO4,表现还原性。2.硫酸型酸雨的形成原理:2SO2+O22SO3SO3+H2O===H2SO4或3.防治酸雨要从污染源头着手,如用石灰石使燃煤脱硫、对烟气中SO2回收和利用、大力开发新能源、提高全民环保意识等。

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