语文教学工作计划一、指导思想:语文教学是学校的重要工作,是学生整体素质的重要组成部分,为了迅速提高我的语文教学成绩,本教学计划
二、工作目标:掌握一定的语文学科渗透主题的方法,特色教学落实得更好
完善课堂教学评价,突出课堂教学的活动化
整合教育资源,努力构建作文“活动化”的课堂教学模式
抓好信息技术与课堂教学整合,提高制作课件,充分利用多媒体进行语文教学的能力
继续加强大阅读,课内指导,课外阅读,提高学生的阅读水平,丰富学生的语言积累
确立大语文观,开展丰富多彩的实践活动
树立科学的发展观,提高教学质量
采取一切可行的方法,提升学生的语文整体素养,包括学生的听、说、读、写的能力,提高学生的语文品位,培养高素质的一代新人
三、工作内容1、加大学习新课程标准和研究新教材的力度
2、研究小学语文精读课,略读课,写作课,口语交际课,综合实践活动课的教法
3、继续抓好作文教学,搞好同上一节作文课的活动
同时也抓好活动课教学
语文活动课教学是语文教学的重要组成部分,它包括课外阅读,课外写作
4、继续加强大阅读,课内指导,课外阅读,提高学生的阅读水平,丰富学生的语言积累
四、工作措施:1
狠抓课堂教学
把学习的主动权交给学生,让学生自读自悟,教师精讲点拨,积极引导,培养学生的语文能力
课堂气氛活泼,使学生的思维活跃,避免死气沉沉
加大教材的钻研力度,尽快熟悉小学阶段自己所教的各年级的语文教材及教学要求,做到心中有全局,脑中有整体,从而准确、全面的指导自己的语文教学,预防出现教学的疏漏
加大课外阅读量,增加课外阅读作业,让学生在课外博览群书,广泛摘录,按新教材的要求指导学生保值保量的完成任务,切实提高学生的语文综合素养
要加强学习,提高自己的语文素养
重点包括阅读水平和写作水平
要给学生一滴水,教师必须有一桶水,而且必须是一桶活水
语文教师要把提高学生的语文学习兴趣放在首位,要