三年级学生心理特点VIP免费

1．三年级学生感知觉的无意识性和情绪性比较明显。身体练习时容易被新的内容所吸引，经常忘记练习的主要目的，感知动作的要领比较笼统，容易把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。2．三年级学生注意不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但是不完善。集中注意的能力比较差。3．学生在这一阶段无意记忆还占相当的优势，因此讲解不宜过长，叙述动作要领和练习方法要提纲挈领。4．学生情感容易外露，自制力较差，愿意依靠老师，由老师的评价好坏来裁判胜负。5．男女生在一起不受性别的限制，集体意识开始形成，其兴趣由个人活动逐渐转至集体而有组织的活动。特别愿意组织选择合得来的同学，组成一组练习。6．自我评价意识开始形成，担心自己体育成绩不佳，担心自己练习中影响集体。开始能分辨同学中体育能力的高低以及学习态度的好坏。愿意听表扬，即使批评后的情绪很容易恢复。