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初中一年级语文上册第一单元(亲近文学)5.-古代寓言二则单元综合与测试第一课时课件VIP免费

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郑人买履《韩非子》 郑人买履郑人买履《《韩非子韩非子》》寓言特征 一种文学体裁,在短小的故事里寄寓较深的道理,进行劝喻或讽刺,常用比喻、夸张、拟人、象征等手法。文言文的特点:语言简洁、凝练。韩非,战国末期哲学家,法家主要代表人物,师从荀子,著有《韩非子》其书,这是先秦理论散文集大成者的著作。代表作品有《孤愤》、《五蠹》等。《郑人买履》出自《韩非子 · 外储说左上》。《韩非子》是战国时韩国贵族韩非所著,是法家的重要著作,也是先秦理论散文集大成者的著作。 检查预习:生字词拼写 欲买履者 lǚ 自度其足 duó 宁信度 dù疏通文义 : 结合书下注解,合作翻译,划出含糊、有疑难的地方,译完全班商讨释义和翻译。疏通文义郑人有欲买履者,有个郑国人,想去买鞋子,先自度其足,事先量了自己的脚,而置之其坐。。把量好的尺寸放在自己的座位上。 至之市,而忘操之。到了前往集市的时候,却忘了带上它。已得履,乃曰:“吾忘持度。”已经拿到鞋子,(才发现忘了带尺寸)就对卖鞋子的人说:“我忘了带尺寸。” 反归取之。及反,市罢,遂不得履。就返回家拿尺寸。等到他又返回集市时,集市已经散了,终于没有买到鞋。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”有人问:“为什么不用脚试一试鞋的大小呢?”他回答说:“我宁可相信尺码,也不相信自己的脚。”分析课文: A 在课文中,郑人最终买到鞋了吗?B 为什么?他没有买到鞋的原因是什么? C 导致他这样做的最终原因是什么?你觉得他是一个什么样的人呢? 文章的寓意: ( 1 )从郑人相信尺码的角度来看,其寓意在于告诫人们做人做事应从实际出发,不应固守习惯、墨守成规。 ( 2 )从郑人返家取尺码的角度看,其寓意也可理解为遇事不可太机械,而应随机应变,灵活机动地处理各种变化的问题。布置作业: 1. 背诵全文 2. 整理笔记

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