六年级学生寒假阅读计划“书籍是入类进步的阶梯。”真正的阅读能吸引学生的理智和心灵，课外阅读过程应该是学生能动的、积极的参与过程。《语文课程标准》提出：“现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野；具备包括阅读理解和表达交流在内的多方面的基本能力。阅读是搜集处理信息、认织世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。因此，根据学生特点制定寒假读书计划。课外阅读活动的目标通过读书活动，要让学生感受读书带来的快乐，喜欢和好书交朋友。具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法，初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶；发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅显的文言文。活动主旨：读中外经典名篇，做博学儒雅少年。推荐书目《绿山墙的安妮》、《第七条猎狗》、《狼王梦》、《草房子》、《稻草人》、《子恺画全集》选读书目沈石溪动物小说系列、曹文轩文集必读书目《鲁滨逊漂流记》、《汤姆· 索亚历险记》放假期间要制定好阅读计划，合理安排好时间，每天坚持阅读，持之以恒，勾画好词好句，撰写读书心得，按时填好记录卡。阅读记录卡班级：姓名：书名：作者：摘录好词好句（每天不少于20 个词 5句话）词语：句子：内容概述阅读心得
