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(部编)初中语文人教2011标版年级下册18颗小桃树合作探究

一、教学目的【知识与能力】1.自读文,预习字词;2.细读全文,画出精辟的语句;(重点)3.正确、流利、有感情的朗读文。【过程与方法】1.通过朗读,了解文章对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点;(重难点)2...

时间:2024-11-19 11:21栏目:幼儿/小学教育

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