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一名教学特色的语文人演示文稿

一名教学特色的语文人——谈余映潮课堂教学艺术在教学实践中的运用合肥市经开区长岗中学余宏辉2014、10、17例谈《老王》的三种解读法第一种解读:“三个板块”解读法。第二种解读:三个“主问题”解读法。第...

时间:2024-11-20 10:25栏目:幼儿/小学教育

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