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找到关键词“《儿童诗两首》教学设计”相关内容 1搜索耗时:0.0121秒

童诗两首教学设计

9童诗两首教学目标:1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等词语。2.有感情地朗读课文。3.通过朗读课文,感受儿童丰富的想象力,体会童年生活的快乐。...

时间:2024-11-17 10:27栏目:发言稿

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