《几和第几》教学片段设计及反思苏教版课程标准实验教科书小学数学一年级（上册）“几和第几”这一课时中，要求学生经历观察、活动、交流的过程，初步理解“几”和“第几”的不同含义。“几”表示事物有多少，“第几...
时间:2024-11-13 19:45栏目:幼儿/小学教育
