《制成一个尽可能大的无盖长方体形盒子》教案1.知识目标①经历从实际问题抽象成数学问题—建立数学模型---综合应用已有的知识解决问题的过程；②在解决问题的过程中进一步丰富学生的空间观念和符号感。2．能力目标①通...
时间:2024-11-13 22:40栏目:幼儿/小学教育
