《口语交际——交流对联》教学设计一、活动目的：1．让学生通过课外阅读和课内交流，知道对联是我国独特而宝贵的文学遗产，是我国文学园地中的一枝奇花异草。2．丰富、拓展学生的语文知识，了解对联的特点，并尝试对...
时间:2024-11-15 13:22栏目:幼儿/小学教育
