3-2 地理环境的整体性和地域分异教学设计1、教学目标：（1）知识与技能：理解地理环境各要素相互作用形成了地理环境的整体性；理解地域分异规律及形成原因；明白地理环境的整体性是相对的，地域差异是普遍存在的。（2...
时间:2025-06-14 16:29栏目:中学教育
