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找到关键词“《我站在铁索桥上》教学设计”相关内容 1搜索耗时:0.0017秒

站在索桥教学设计 (2)

情境探疑教学模式《站在索桥教学设计教学目标:1、使学生理解读诗歌内容,了解红军北抗日飞夺泸定桥的事迹,体会作者对红军的赞颂。2、使学生体会诗的韵味,练习有感情朗读,并背诵喜欢的段落。3、使学生体...

时间:2024-11-14 01:21栏目:幼儿/小学教育

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