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园春-长沙教学设计2

园春·长沙教学设计教学目标1.知识与能力:通过本词的学习,帮助学生学习并掌握诗歌的基本诵读方法。可分为三个步骤:初读,读准节奏;再读,体会情感节奏;反复读,感受节奏美感。2.过程与方法:引导学生通过有...

时间:2024-11-18 17:22栏目:幼儿/小学教育

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