一、统编小学语文教科书习作编排特点1. 能力序列化在编写之初，编写组即确定了习作在教材中相对独立的地位，不要求习作紧紧依附于阅读单元这个定位给习作松了绑，不再受制于单元主题和文体，为习作自成体系提供了根本...
时间:2025-01-10 00:36栏目:行业资料
