2.4一类多项式的计算（2）教学目标1理解同类项的概念，会识别同类项。2理解合并同类项的理论依据是三个运算定律（即加法交换律、结合律、乘法对加法的分配律）的使用。3会把一个多项式中的同类项合并。重点、难点：重...

时间:2024-11-14 19:53栏目:中学教育

第2章代数式2.1用字母表示数【知识与技能】1.借助生活中的实例，体会用字母表示数的必要性和重要性.2.在具体的情境中能利用字母表示数进行表达和交流.【过程与方法】在探索现实世界数量关系的过程中，体验用字母表示数...

时间:2024-11-14 19:47栏目:中学教育