相交线教学设计（一）广州市73中学初一备课组教学设计思路由于本节课的内容在理解上较为容易，因此在本教案的内容安排上，尝试利用“发现法”教学，引导学生自己观察，分析特征猜想结论，然后推理论证。由于学生的年...
时间:2024-11-18 08:58栏目:幼儿/小学教育
