探索三角形全等的条件(一)创设情境,导入新课: 教学过程: 怎样画一个三角形与已知的三角形全等呢?探讨问题一: 要画一个三角形与已知的三角形全等至少需要知道几个条件?(二)尝试发现、探索新知: 一个条件...
时间:2024-11-21 15:30栏目:中学教育