走一步，再走一步莫顿·亨特教学目标：知识训练点：有创意地阅读课文并复述故事。能力培养点：学会思考，感悟普通生活中所富含的深刻哲理。情感体验点：1．乐于尝试，敢于冒险。2．培养患难与共的爱心。3．化整为零，...

时间:2024-11-16 11:49栏目:幼儿/小学教育

《走一步再走一步》教学设计2第二课时教学要点１．尝试探究性、多角度阅读理解。２．在阅读中思考，在思考中获益的学习方式３．学习作者寄寓文中的对待困难的正确态度和克服困难的方法，联系自身生活实际，获得正确...

时间:2024-11-15 19:23栏目:综合大类

《走一步，再走一步》教学设计教学目标：引导学生结合自己的生活经验着重感受人物的心理。通过对重点语句的理解把握本文的主旨。感悟如何克服困难，激发克服困难的勇气。教学过程：课前让学生前后左右交流假期了玩了...

时间:2024-11-15 15:12栏目:幼儿/小学教育

2.走一步，再走一步[实用教案]创意说明：对话式教学法。教师在阅读的过程中引导学生和文本对话，和文中的人物对话，和自己对话，激活学生对文本的独特感受和体验。教学步骤：一、导入同学们，在生活中每个人都难免会...

时间:2024-11-15 14:40栏目:幼儿/小学教育