《罗布泊，消逝的仙湖》教学设计教学目标：1、掌握“萧瑟、和煦、干涸、吞噬、裸露”的读音、字形、词义并学会运用。2、揣摩语言，体会课文语言底真实性、形象性、抒情性，增强语感，丰富语言积累。3、了解罗布泊消逝...
时间:2024-11-15 13:14栏目:幼儿/小学教育
