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找到关键词“七年级语文下册+第4课《展示华夏文化魅力》教案+苏教版-苏教”相关内容 20搜索耗时:0.1437秒

(秋季版)江苏省镇江市年级语文下册 一单元 4 展示华夏文化魅力教案 教版-教版初中年级下册语文教案

展示华夏文化魅力教学简析:《展示华夏文化魅力》通过一个独特的切口:建筑物来展示主人公贝聿铭优异的建筑才能与个性化的建筑艺术,展示了贝聿铭先生本人的独具魅力的人格力量与华夏文化魅力文精心安...

时间:2024-11-04 23:48栏目:中学教育

年级语文下册 4展示华夏文化魅力教案 教版-教版初中年级下册语文教案

展示华夏文化魅力组别初一语文人员初一语文组集体教案二次备展示华夏文化魅力余玮教学目标:一、了解贝聿铭建筑设计的主要成就,让学生在领略建筑大师的风采及艺术人生中提升自己的人格和品质。(创新精...

时间:2024-11-04 22:28栏目:中学教育

年级语文下册4 展示华夏文化魅力教案 (新版)教版-(新版)教版初中年级下册语文教案

展示华夏文化魅力时教学目标:了解建筑大师贝聿铭在建筑设计方面所取得的巨大成就。学习本文精心选材,详略得当朗读文,合作探究,感悟、学习建筑大师贝聿铭的爱国之心。重点难点:学习精心选材,详略得当。...

时间:2024-11-04 22:13栏目:中学教育

江苏省苏州市二十六中学年级语文下册4 展示华夏文化魅力教案 教版

教学展示华夏文化魅力教学目的1.了解贝聿铭建筑设计的主要成就.让学生在领略建筑大师的风采及艺术人生中提升自己的人格和品质。(创新精神)2.了解贝聿铭建筑设计的主要特点及其艺术性。3.学习贝聿铭在为中国设...

时间:2024-11-04 22:12栏目:中学教育

年级语文下册 4展示华夏文化魅力教案 教版

展示华夏文化魅力教学目的1.研讨求索,激活思维,主动探知。组织和指导学生在堂上研讨探索,知道贝聿铭建筑艺术的主要成就,并初步认识贝聿铭建筑艺术的主要特点和艺术性。2.拈精摘要,学习语言,洞悉心灵。教...

时间:2024-11-04 22:08栏目:中学教育

年级语文下册 4展示华夏文化魅力教案 (新版)教版-(新版)教版初中年级下册语文教案

展示华夏文化魅力教学重点1、了解文的主要内容,了解贝聿铭大师在建筑设计方面所取得的巨大成就。2、学习贝聿铭在建筑设计中所表现出来的革新创造精神和他的一片爱国之心。3、学习本文精心选材,详略得当;记叙、描...

时间:2024-11-04 22:08栏目:中学教育

江苏省涟水县四中学年级语文下册4 展示华夏文化魅力》(时)教案 教版

展示华夏文化魅力教学目标1.贝聿铭大师在建筑设计方面所取得的巨大成就。2.贝聿铭大师在建筑设计中所表现出来的革新创造精神和他的一片爱国心。教学重难点1.精心选材,详略得当。2.记叙、描写、说明、议论相结合...

时间:2024-11-04 22:07栏目:中学教育

江苏省宿豫区关庙中心学校年级语文下册 4展示华夏文化魅力教案 教版

4展示华夏文化魅力教案教学目标:1、贝聿铭大师在建筑设计方面所取得的巨大成就。2、贝聿铭在建筑设计中所表现出来的革新创造精神和他的一片爱国心。3、尝试做一回小记者,同学之间合作学习。能成功地进行一...

时间:2024-11-04 22:07栏目:中学教育

江苏省涟水县四中学年级语文下册4 展示华夏文化魅力》(时)教案 教版

展示华夏文化魅力一、继续研讨文1.文章标题的深刻含义。明确:(艺术属于文化的范畴,贝聿铭的建筑独特之处就在于他在设计中融进了中国——华夏建筑艺术的精华,他向世界展示的是建筑的艺术,是华夏文化魅力。)2...

时间:2024-11-04 22:00栏目:中学教育

江苏省仪征市月塘中学年级语文下册4 展示华夏文化魅力教案 教版

展示华夏文化魅力教学目标:(1)掌握书下生字词。(2培养学生自读文自己质疑的能力,提高学生口语表达、对文字的概括、加工能力。(3)培养学生欣赏建筑艺术的兴趣,培养学生爱国主义思想情感。教学重点:贝聿铭...

时间:2024-11-04 21:59栏目:中学教育

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